Le samedi 8 février s’est tenu à Zaragoza la 4e rencontre du Directoire élargi sous le titre : “Enseignements dans l’École, enseignements dans l’Institut“. La conversation a été orientée par les textes des exposants, qui interrogeaient l’enseignement à l’École et à l’Institut, ses conditions, telles que la place du transfert dans la transmission, pour conclure sur ce qui fait signe d’École. Comme l’exprime J-A Miller dans son texte Le concept d’école, “Si quelqu’un me dit que tout cela ne peut faire une École qui fonctionne, d’accord, mais il ne s’agit pas de bien fonctionner (...) Il s’agit de mal fonctionner, je veux dire, il s’agit de fonctionner avec des échecs, des crises, des lapsus, avec des révoltes, des difficultés, c’est cela qui est intéressant." Enregistrement : Lorena Oberlin